关于在全镇开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案

   根据第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作要求，经镇党委会议研究决定，在全镇开展  学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，从2023年9月开始，2024年1月基本结束，现制定如下实施方案。

一、牢牢把握总体要求

    全镇各党组织和广大党员、干部要认真学习贯彻习近平总书记关于主题教育系列重要讲话和重要指示批示精神，全面落实习近平总书记视察江西重要讲话精神，贯彻落实党中央关于开展主题教育的部署安排和省委、市委、县委工作要求，紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，牢牢把握深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主题主线和根本任务，认真学习借鉴第一批主题教育成功经验，坚持学思用贯通、知信行统一，坚持同第一批主题教育衔接联动，坚持理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等重点措施有机融合、一体推进，全面落实“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的重要要求，确保实现凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标。

——坚持以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线。引导党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

——坚持以解决思想问题和实际问题为目标。要突出问题导向，既着力解决党员、干部自身存在的问题特别是思想根子问题，坚守理想信念、初心使命不动摇，又着力解决群众最关心最直接最现实的利益问题，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。

——坚持锻造坚强有力基层党组织。继续切实增强基层党组织政治功能和组织功能，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，既为主题教育打牢组织基础，又以主题教育推动组织建设。

——坚持运用好“连心驿站”加大群众参与力度。坚持开门搞教育，虚心听取群众意见，利用各小组“连心驿站”平台，自觉接受群众监督，主动接受群众评判，用群众的获得感、幸福感、安全感检验主题教育效果。

——坚持廉洁奉公树立党的形象。力戒形式主义、官僚主义，在注重实效、提高质量上下功夫，不做表面文章、不搞花样翻新，把工作抓实、基础打实、步子迈实，确保主题教育取得扎实成效。

——坚持将主题教育与大抓基层年活动相结合。坚持推进主题教育和大抓基层年“两手抓、两促进、两不误”，坚持“勇立接轨浙江最前沿，打造和谐富美新下镇”的发展思路，团结奋斗、勇毅前行。

二、突出抓好领导班子和领导干部主题教育

（一）坚持把学习教育贯穿始终。牢牢把握理论学习主线，坚持读原著学原文悟原理，组织党员领导干部通读研读党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等学习材料，深入学习领会习近平总书记关于主题教育系列重要讲话精神、关于树立和践行正确政绩观的重要论述，深入学习领会习近平总书记对江西工作重要要求，全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义和实践要求，把握好这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，深入领会蕴含其中的道理学理哲理，真正把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。全镇党员领导干部要坚持干什么学什么、缺什么补什么，结合工作实际，立足岗位职责，认真学习习近平总书记重要讲话和重要指示精神，跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章，始终做到用党的创新理论指导实践、推动工作。

通过党委理论学习中心组、召开党委（扩大）会等方式组织集中学习。主题教育期间，安排不少于3专题研讨交流。联系思想、工作实际和具体事例，讲认识感悟、讲收获体会、讲工作思路。领导干部要讲专题党课，主要负责同志带头讲，其他班子成员结合学习体会和实际工作到所挂点的党支部讲。要加强个人自学，制定学习计划，明确进度安排，高质量完成学习任务。开展红色爱国教育活动，组织党员领导干部到红色教育场所和爱国主义教育基地开展寻访活动，聆听革命故事，缅怀革命先烈，感悟初心真谛，弘扬建党精神，进一步坚定理想信念，筑牢对党忠诚，站稳人民立场，不断提升政治能力、思维能力和实践能力。

（二）坚持把调查研究贯穿始终。按照党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案和省委、市委、县委实施方案要求，结合我镇大兴调查研究的实施方案，念好“深、实、细、准、效”五字诀，重点围绕贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和中央、省、市、县决策部署，围绕群众反映强烈的热点难点问题和党的建设需要解决的紧迫问题，围绕党建引领、治理能力、风险防范、为民服务四大方面各项重点任务深入开展调研。

领导班子要把调查研究作为找问题、查不足、明方向的重要途径，围绕上报的调研课题，深入开展调查研究，把情况摸清楚，把症结分析透，研究提出解决问题、改进工作的方法措施。

调研结束后，要认真梳理总结调研情况，撰写调研报告，强化调研成果交流和运用，切实把调研成果转化为解决问题的具体行动，转化为促进工作的思路、措施和方法。

（三）坚持把高质量发展贯穿始终。围绕推动党的二十大精神落地见效，推进中国式现代化建设，不折不扣贯彻落实党中央重大决策部署特别是关于做好下半年经济工作的部署要求，把主题教育成果体现到高质量发展的成效上、体现到促进中心工作上。

处理好干部受教育与群众得实惠的关系，坚持人民至上、为人民服务，聚焦群众“急难愁盼”问题，按照“党员联户、微事快办”工作模式，“点对点”精准对接群众需求，“实打实”开展社会治理，形成基层社会“一点就通、一呼即应、一事快办、一抓到底”共建共治共享新格局。

（四）坚持把整改落实贯穿始终。坚持边学边查边改，对调研发现的问题、群众反映强烈的问题，一项一项制定整改措施，采取动态管理、滚动销号的方式进行整改，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。组织领导干部对标党风要求找差距、对表党性查根源、对照党纪要求明举措。主题教育结束前，镇党委要召开专题民主生活会。运用学习调研成果，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，认真开展批评和自我批评。

三、认真组织好基层党支部开展主题教育

各党组织要依托“三会一课”、主题党日等活动按照务实管用、简便易行的原则开展好主题教育。

（一）抓好学习教育。组织党员抓好个人自学，通读党的二十大报告、党章，学习《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》，做好读书笔记，掌握基本内容、基本观点、基本要求。要立足支部实际，引导党员、干部紧密联系岗位职责和工作要求，认真学习领会习近平总书记有关重要讲话精神，持续深入学习习近平总书记视察江西重要讲话精神。党支部要制定学习计划，学习教育过程中，党支部书记要讲1次专题党课。可依托县委党校、各爱国主义教育基地等开展主题活动，提升党员党性觉悟、涵养道德操守、严守纪法规矩。

（二）深刻检视反思。组织党员对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等，查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，一条一条列出问题，一项一项明确努力方向，并联系思想和工作实际找准根源症结。适时组织党员开展重温入党誓词、重读入党志愿书、重忆入党经历、重问入党初心等活动，争做“四讲四有”合格党员。

（三）推动问题整改。引导督促党支部和党员边学边查边改，把措施落细、落小，逐项整改到位。突出抓好群众反映强烈、主题教育期间能够解决的问题的整改，注意切实整治微腐败和作风不实、损害群众利益等方面的突出问题。结合专项整治，深入推进党支部“三化”建设，为开展主题教育打牢组织基础。规范打造村（居）民服务中心，为党员发挥作用提供坚实阵地，为服务群众提供优质平台。通过党员先锋岗、党员责任区，设岗定责、承诺践诺等，组织党员立足岗位、履职尽责，以实际行动践行初心和使命。党员干部要结合自身实际至少参加1次志愿服务、为身边群众至少办1件实事好事，以实际行动践行初心和使命。采取调研座谈、谈心谈话、实地查验、群众测评等方式进行主题教育效果评估。主题教育结束前，党支部要以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主题召开一次专题组织生活会，开展民主评议党员。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会。

四、加强组织领导

成立下镇镇学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组，由党委书记辜承均同志担任组长，领导小组下设办公室，党委副书记夏仕俊同志担任办公室主任，办公室负责日常工作。确保我镇主题教育高质量推进。全镇各基层党组织要把开展主题教育作为重要政治任务，加强组织领导，精心部署安排，扎实做好各项工作。

（一）压实各级责任。各党组织要以习近平总书记特色社会主义思想为主线，进一步加强对主题教育的组织领导，要把推进主题教育作为全面从严治党战略性、基础性工程，高度重视，认真谋划，抓细抓实，切实推动主题教育融入日常、抓在经常，党组织书记要带头学、带头改、带头抓，切实担负第一责任人责任。主题教育开展情况将作为领导干部年度考核、村（居）千分制考核、党组织书记抓基础党建工作述职评议考核的重要内容。

（二）强化督促指导。根据要求，镇本级下派主题教育指导员。镇主题教育办公室一是要加强与县委主题教育领导办公室的沟通汇报；二是要推动镇党委领导班子主题教育健康有序推进；三是要督促指导好各基层党组织开展好主题教育。主题教育要以群众满意不满意为根本评判标准，把过程评价和总结评估结合起来，对主题教育开展情况和取得成效作出科学、客观评估。

（三）注重实际效果。主题教育要结合实际、探索方法、创新形式，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯通起来，有机融合、统筹推进。坚持围绕中心、服务大局，同全镇各项重点工作结合起来，同推动高质量发展结合起来，防止“两张皮”，确保两手抓、两不误、两促进。

（四）营造宣传氛围。要充分利用新闻媒体，进行全方位、多层次、高频率的宣传，及时反映主题教育进展成效。要不断发掘、总结好经验好做法，培育、宣传先进典型，充分发挥示范带动作用。要强化舆论监督，及时发现和处置负面舆情，坚决防止“低级红”“高级黑”，大力营造良好舆论氛围。 

2023年9月20日